Liberatum.ru

Об итогах исполнения федерального проекта за 2008 год в сфере образования рассказал заместитель губернатора по научно-технической и инновационной политике и образованию Владислав Зинченко на очередном заседании Координационного совета по реализации нацпроектов.

Общий объем финансирования по нацпроекту в 2008 году составил 1 млрд. 268 млн. рублей. Из них 720,45 млн. руб. - из федерального бюджета, 547,75 млн. руб. - из региональных средств, средств работодателей и вузов.

Благодаря реализации приоритетного проекта был создан 21 ресурсно-внедренческих центр инноваций, 5525 человека получили вознаграждение за выполнение функций классного руководителя.

Оказана государственная поддержка талантливой молодежи - 57 человек получили премии на общую сумму 2 млн. 250 тыс. руб. 11 сельских и 10 городских школ получили по 1 млн. руб., которые пошли на модернизацию материально-технической базы, повышение квалификации педагогов и на приобретение программного и методического оборудования.

За счет средств федерального бюджета закуплено 53 комплекта учебного оборудования, за счет средств консолидированного бюджета области приобретено 28 интерактивно-программных комплексов, а также произведено доукомплектование учебных кабинетов по различным дисциплинам учебно-наглядным оборудованием на общую сумму 21,2 млн. рублей.

В Томской области реализован проект по внедрению свободного программного обеспечения (СПО) на платформе ОС Linux. Осуществлена подготовка тьюторов по СПО для сельских районов области на базе ТГПУ. Обучение прошли 630 учителей-предметников.

Как сообщил вице-губернатор, на следующий год основные усилия власти будут направлены на реализацию программы восстановительного ремонта ветхих школ, запуск программы "Образование - как ресурс инновационного развития региона", внедрение новых внутришкольных систем оценки качества образования на базе автоматизированной информационной системы "Символ-Тест", а также на реализацию муниципальных программ развития образования с ориентацией на обеспечение современных условий образовательного процесса.