Уроки информатики в школе

Не знаю, было ли такое в вашей школе, но в моей такого не было никогда. Вот пример урока для пятиклассников.

Цели урока: научить учащихся основным действиям с мышью; проверить знания учащихся по теме «Клавиатура».

Цель: сообщить тему урока, цели урока, создать положительный настрой учащихся на приобретение знаний.

Деятельность учителя: создает условия для возникновения потребности у учащихся к деятельности.

Деятельность ученика: учащиеся понимают положительный настрой, самоопределяются в действиях.

Перед переходом к следующему этапу урока учителем проводится работа по здоровьесберегающей технологии: физкультминутка.

Там что, зомби готовят? Хорошо помню свой первый урок информатики. Вот клавиатура, вот дисплей, вот Basic, а теперь фигачим программу нахождения площади треугольника по формуле Герона. Через 10 минут проверю.

Я не понимаю, зачем с такой учебной программой закупать в школы ПО типа Adobe Creative Suite? Для уроков типа берем в руки мышки, малюем каляки-маляки, создаем положительный настрой, закрываем приложение, а теперь у нас "здоровьесберегающий" перерыв? ;)

Оценка: 
5
Средняя: 5 (3 оценки)

Комментарии

И что символично — в хедере изображен изгаженный кофе стол, а на нем айфон, на который едва ли хватит зарплаты учителя. А уж ключи от иномарки и вовсе не оставляют места для сомнений — перед нами рабочий стол директора школы, закупившего недавно фотошопы и виндовсы в школу через "правильного" посредника.

Дизайнеру четверка с минусом. Образ можно было бы существенно дополнить, если разместить в одной стороне банера черную икру, бутылку водки и Лексус, а в другой части рядового учителя информатики в дырявых носках и непременно с голой жопой.

Оценка: 
Средняя: 5 (1 оценка)

Нас в школе учили работе мышью банально запустив для нас стрелялку. А работе с клавиатурой учили? давая задание набрать программу. Учиться очень быстро.

Оценка: 
Пока без оценки

Мне кажется, что учить ребенка пользоваться мышкой эквивалентно желанию научить ребенка пользоваться дверной ручкой.

Оценка: 
Средняя: 3 (2 оценки)

Не далее как на прошлой неделе допросил дочуру-четвероклассницу, что они проходят по информатике. Ответ был: "Алгоритмы ветвления"... Рисуют блок-схемы в тетрадке. Даже как-то радостно на душе стало :)

Оценка: 
Средняя: 5 (3 оценки)

Вам очень повезло со школой! Но, боюсь, это все же исключение из общего правила. Обычно в пятом классе изучают мышку, в шестом закрепляют пройденное, а к выпуску учатся жать на кнопку "Пуск" без промаха.

Оценка: 
Пока без оценки

Деятельность учителя: создает условия для возникновения потребности у учащихся к деятельности.

А чем? Палкой или ремнем?

Оценка: 
Средняя: 5 (1 оценка)

Молитвами. В рамках основ религиозного воспитания. ;)

Оценка: 
Пока без оценки

Поразительно то, что это уже третий год обучения (как следует из скриншотов обучающей программы на сайте)! Чем же тогда они занимались первые два года? Рассматривали внешний вид компьютера? А может его аппаратное устройство?
В целом, занятие расписано неплохо (если не учитывать нескольких незначительных ошибок), но только если это первый урок по информатике в первом классе. Также не может не огорчать то, что учитель прямо использует термины и отсылки к винде, вместо понятия граф. интерфейса в общем. То же относится и к обучающей прорамме, представленной на сайте в виде скриншотов.

Оценка: 
Пока без оценки

Чем же тогда они занимались первые два года?

Подозреваю, что учились с правильной стороны подходить к компьютеру, прерываясь на здоровьесберегающие технологии и молитвы.

Оценка: 
Средняя: 5 (1 оценка)

Меня в колледже заставляли заучивать меню Ворда наизусть ¤_¤

Оценка: 
Пока без оценки

Боюсь что наши школьники давно уже все это освоили. Более того, мышку и клаву освоили раньше чем тетрадку и ручку.

Оценка: 
Пока без оценки

Комментировать

Filtered HTML

  • Use [fn]...[/fn] (or <fn>...</fn>) to insert automatically numbered footnotes.
  • Доступны HTML теги: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <blockquote> <strike> <code> <h2> <h3> <h4> <h5> <del> <img>
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.